Nowe trendy, takie jak transformacje cyfrowa, wymagają adaptacji i zdobywania nowych kompetencji, również, a może przede wszystkim wśród nauczycieli. Projekt „Efekty uczenia się w edukacji dorosłych” w ramach Erasmus+ oferuje narzędzia i szkolenia, wspierając edukatorów w skutecznym definiowaniu i weryfikacji efektów uczenia się​ osób dorosłych. Polecamy artykuł dr Aleksandry Ścibich-Kopiec.